Пошук по сайту


Поради батькам - Державний професійно-технічний навчальний заклад

Державний професійно-технічний навчальний заклад

Сторінка16/16
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Поради батькам
У батьків відносини з ліцеєм часто бувають складні. За три років багато з них так і не мо­жуть переступити через страх відвідування батьківських зборів, «індивідуальної консультації», на яку періодично запрошують класні керівники... Але всі батьки розуміють — роздільність з ліцеєм тягне за собою непривабливі наслідки для обох сторін.

Ліцей не завжди може задовольнити всі запити батьків. Зрозуміло також, що умови в ньому залиша­ють бажати кращого.

  • Не вимагайте від ліцею більше, ніж він мо­же вам дати. Ліцей — це частина життя дитини. Потурбуйтеся про те, щоб ваша дитина жила цікавим життям і після ліцею, тоді можливі ліцейні невдачі не будуть такі руйнівні для її особистості.

  • Класні керівники — як і всі люди — різні. Не узагаль­нюйте і не переносьте свої незадоволення на весь колектив ліцею. Напевне серед педагогів є ті, з ким ви обов'язково знайдете спільну мову.

□ Під час виникнення неприємної ситуації, пов'язаної з вашою дитиною, запам'ятайте, будь ла­ска, що ви єдина людина, яка здатна виявити мо­ральну підтримку. Ваше завдання — у ліцеї прояс­нити ситуацію. А ось інші заходи краще вживати вдома, після спільного обговорення з учнем.

  • Приходячи до ліцею, обов'язково просіть ве­сти діалог на основі конкретних фактів, а не особи­стих вражень класних керівників. Враження можуть бути ду­же суб'єктивні, не варто покладатися лише на них. Постарайтеся отримати різнобічну інформацію про життя учня й аналізуйте її самі.

  • Спробуйте також зрозуміти не тільки особ­ливості поведінки вашої дитини у групі але й загальну атмосферу ліцею. Будь-які вчинки учнів обов'язково пов'язані з соціальним контекстом, у якому вони розвивається. Не поспішайте робити висновки похапцем, не зро­зумівши причини його поведінки.

□ Не приймайте класного керівника правоту апріорі. Зрозуміло, не потрібно обговорювати з учнем тільки негативні якості (вчинки) викладачів, спробуй­те в кожному явищі знаходити цю крупинку корис­ного, яка обов'язково присутня в ньому. Вчіть цьо­му учня.

  • Намагайтеся регулярно відвідувати батьківські збори. Якщо є можливість, попросіть класного керівника повідомити план зборів і їхню тривалість.

  • На самих зборах піднімайте питання загаль­ного характеру, важливі для всіх. Усі проблеми, пов'язані з вашим учнем, найкраще обговорюва­ти підчас індивідуальної бесіди з викладачем. Правиль­но буде вибрати для цієї бесіди спеціальний час, оскільки після зборів повноцінна розмова може не вийти, якісь нюанси залишаться нез'ясованими.

  • Подумайте, чим би ви могли допомогти ліцею або конкретному викладачу? Не завжди ця допомо­га мусить виражатися у матеріальній підтримці. Можливо, ви володієте якоюсь цінною інфор­мацією, чи маєте можливість працевлаштування учнів, чи ви могли б дати консультацію з питань, пов'язаних із вашою професійною діяльністю, а можливо, ви можете допомогти ліцею в тиражуванні навчальних матеріалів, забезпеченні комп'ютерними програмами?

  • Ваша участь в житті ліцею обов'язково буде сприятливою не лише для дитини, але й для того се­редовища, в якому вона знаходиться.

І останнє. Для того, щоб навчити дитину не­обхідним соціальним навичкам, батьки повинні не тільки розповідати про них, алей демонструвати на практиці. Подумайте, будь ласка, як бачить ваша ди­тина ваші ділові і особисті стосунки з викладачем? Чи погодилися б ви, щоб вона будувала стосунки з іншими людьми, користуючись вашою моделлю? Якщо так — то вас можна тільки привітати. Якщо ні — у вас ще є час, щоб щось змінити


Підведення підсумків проведеного методичного тижня творчості класного керівника

О.Воробканич – методист ліцею

От і настав час підвести підсумки проведення методичного тижня творчості класного керівника. Основне завдання, яке було поставлено адміністрацією ліцею перед вами, класні керівники, виконано. Аналіз підготовлених вами матеріалів – рефератів,виступів, доповідей, проведених виховних годин та позакласних заходів дозволяє нам точно сказати, що ви дійсно відіграєте важливу роль у розвитку особистості учнів, формуванні виховної системи в ліцеї, в поєднанні навчального і виховного процесу учнів. Ми, члени журі, побачили, які нові форми і методи виховної роботи ви застосовуєте при вихованні майбутніх кваліфікованих робітників. Звернули увагу на те, яку велику і змістовну роботу ви проводите з батьками учнів. Управління групою вимагає авторитету. І ми бачили, що ви його маєте, коли були присутні на виховних годинах і позакласних заходах, які ви проводили. Ви ділились досвідом роботи з колегами як досягли хороших успіхів у виховній роботі. Авторитет класного керівника тоді – коли він з різних питань і проблем радиться з учнями, вміє переконати учнів у тому, що їхня думка має для нього значення, міркує з учнем над його проблемою і обговорює різні варіанти рішень. Протягом тижня ми спостерігали, що дійсно вся робота методкомісії класних керівників спрямована на підвищення вашої ролі у розвитку кожного учня, збереження його неповторності, розкриття його потенційних талантів, створення умов для нормального духовного, розумового та фізичного вдосконалення, вивчення нахилів та інтересів учня, вибору для нього такого виду діяльності, де він зможе досягти успіху, активна пропаганда здорового способу життя, налагодження стосунків між учнем та батьками, між учнем та його друзями, розвиток його загальної культури.

Будучи активними учасниками даного тижня, ви багато навчились один в одного, отримали методичні поради щодо організації і проведення виховної роботи з учнями та їх батьками, аналізу проведених виховних годин та позакласних заходів тощо.

Молоді класні керівники самоствердились у колективі, отримали від досвідчених колег багатий багаж знань з організації та проведення виховної роботи з групою або окремого учня.

Більшість класних керівників приймали активну участь у проведенні методичного питання творчості класного керівника, відчувалась творча конкуренція, вони намагались показати себе і своїх вихованців з найкращої сторони. Залучали до проведення заходів батьків, медичну сестру, практичного психолога тощо. Приміщення, в яких проводились заходи, естетично оформлялись не без участі учнів групи і відповідали тематиці.

Від всіх членів журі хочеться висловити щиру подяку оргкомітету з підготовки методичного тижня творчості класних керівників за хорошу підготовку та якісне його проведення. Вам, класні керівники, особлива подяка за ту роботу, яку ви зробили протягом тижня для колег, учнів та їх батьків. Журі прийняло рішення, що не визначати персонально кращого класного керівника так як кожний із вас вважається кращим з проведеного виду роботи. Всі ваші досягнення будуть враховані атестаційною комісією при вашій атестації, а також при проведенні підсумків навчального року.




1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Схожі:

Правила прийому до державного навчального закладу «професійний ліцей м. Українки»
Положення про професійно-технічний навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 05. 08. 1998 р. №1240,...

Уроку патріотизму
Державний вищий навчальний заклад тернопільський коледж харчових технологій І торгівлі

«Голгофа голодної смерті»
Державний вищий навчальний заклад тернопільський коледж харчових технологій І торгівлі

«Права дитини в малюнках»
Комунальний заклад «Тихоставська неповна середня загальноосвітня школа-загальноосвітній навчальний заклад I-II ступенів»

Дошкільний Дошкольное навчальний учебное заклад учреждение
«Дошкільний «Дошкольное навчальний учебное заклад учреждение (ясла-садок) №279 (ясли-сад) №279 Харківської Харьковского городского...

Дошкільний Дошкольное навчальний учебное заклад учреждение
«Дошкільний «Дошкольное навчальний учебное заклад учреждение (ясла-садок) №279 (ясли-сад) №279 Харківської Харьковского городского...

Дошкільний Дошкольное навчальний учебное заклад учреждение
«Дошкільний «Дошкольное навчальний учебное заклад учреждение (ясла-садок) №279 (ясли-сад) №279 Харківської Харьковского городского...

Державний стандарт професійно-технічної освіти
Молоцило В. О.– заступник директора з навчально-виробничої роботи професійно технічного училища №15 м. Черкаси, викладач вищої категорії,...

Державний вищий навчальний заклад «національний гірничий університет»...
Внесені відповідно до наказу Міністерства освіти І науки України від 06 червня 2016 року №622, зареєстрованого у Міністерстві юстиції...

Державний стандарт професійно-технічної освіти
Коваленко Віктор Михайлович, директор Міжрегіонального центру професійно-технічної освіти автомобільного транспорту та будівельної...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації

pravo.lekciya.com.ua
Головна сторінка